行风热线丨阿拉善左旗第四中学：“琢玉式”课程体系，助力学生健康成长！

作为自治区首批命名的义务教育示范学校，国家级足球特色学校，学校在课程体系建设上采取了哪些措施？为改善青少年健康状况，降低疾病风险，提高身体素质，阿左旗第四中学体育工作开展情况如何？为了让孩子们在中考中体育取得好成绩，学校采取了哪些措施？本期《行风热线》邀请到阿拉善左旗第四中学副校长陶恒广做客直播间，和大家聊一聊相关话题。

主持人 王静雅：学校在课程体系建设上采取了哪些措施？

嘉宾  陶恒广：学校严格落实自治区义务教育课程计划，开齐、开足课程，开发富有学校特色的校本课程体系，借助素养课、社团活动、社会实践活动，打造品牌课程和精品课程，促进学生个性发展，为实现全面发展搭建平台。

学校严格落实“双减”政策，积极强化课程教学改革，严控作业总量，压减考试次数，夯实校内课后服务，优化作息安排，加强体质健康管理。坚持做好教学常规工作，重点强化教师的备课，提高课堂效率，规范作业布置、批改，落实每月一次的教学常规检查。

学校以培养学科素养为核心，以课标为引领、教师为主导、学生为主体、问题为主线，通过学生自主、小组合作为依托的教学模式，深入推行基于课程标准下的教、学、评一致性的教学理念。每学期组织学生、家长座谈，做到减负不减质，提升教学效率。近几年来学校校风、学风持续向好，中考成绩稳步提升。

主持人 王静雅：学校体育工作开展情况如何？

嘉宾  陶恒广：学校积极响应并严格遵循上级教育行政部门的指导方针，致力于各项工作的精准落实。在常规教学之余，我们不仅将体育课的大单元教学模式切实融入日常，还特别增设了足球课与专项训练课程，其中，专项训练紧密围绕中考体育项目展开，旨在提升学生的体育应试能力与身体素质。

此外，我们高度重视课后体育活动的拓展，精心规划每日上午与下午各一次的“阳光体育大课间”及眼保健操时段，确保每次“阳光体育大课间”活动时长达到30分钟，充分保障学生的体育锻炼时间。同时，我们严格执行规定，严禁教师拖堂占用学生宝贵的课间时光，确保学生享有至少10至15分钟的自由活动时间，促进身心放松。

在“阳光体育大课间”期间，学校更是创意无限，推出了校长杯足球赛、篮球赛、接力赛、拔河比赛、跳绳挑战等一系列丰富多彩的体育活动，不仅活跃了校园文化氛围，也极大地激发了学生的运动热情。我们还成立了多样化的体育社团与兴趣小组，为学生搭建起展现自我风采的舞台，进一步提升了学生参与体育活动的积极性与主动性，让校园成为充满活力与健康的乐园。

主持人 王静雅：为了让孩子们在中考中体育取得好成绩，学校采取了哪些措施？

嘉宾  陶恒广：目前，中考体育科目的总分跃升至80分，其构成涵盖了国家体质健康测试（占比45分）、体质健康知识测试（占比10分）、专项运动技能测试（占比20分）以及日常参与情况评价（占比5分）四大维度，全面而细致。

为更好提高学生的中考体育成绩，首先，学校加大了对体育教师的专业培训力度，确保教师队伍能够与时俱进，不断提升专业素养与教学技能，为学生提供更加优质的体育教学服务。其次，我们深入探索课程体系的研究与革新，推行分层教学策略，针对中考体育项目，设置专人专项训练，精准施策，力求每位学生都能在适合自己的节奏下取得最佳成绩。再次，我们严格保障体育课程的时间安排，严禁其他科目挤占体育课时间，同时鼓励学生积极参与各级体育比赛，以此培养体育兴趣与良好习惯，让体育成为学生生活中不可或缺的一部分。

通过这一系列举措的实施，我们不仅显著提升了学生的中考体育成绩，更重要的是点燃了学生对体育的热爱之情，使学生掌握了实用的运动技能，养成了坚持运动的良好习惯，这不仅是体育分数的提升，更是体育育人功能的深刻体现，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。